蔡學務長：AI時代最重要是「問好問題」，才能讓ChatGPT發揮功力。
圖為亞大校長蔡進發(右中)，邀請政大學務長蔡炎龍(右上)，以「ChatGPT 原理與教學上的應用」為題線上演講。
ChatGPT浪潮席捲全球，亞洲大學創國內大學之先，舉辦ChatGPT論壇、講座。亞大校長蔡進發邀請政治大學學務長蔡炎龍，以「ChatGPT 原理與教學上的應用」為題線上演講，吸引200多位亞大師生實體和線上參與。蔡炎龍學務長說，如何下對指令是關鍵，AI時代最重要的就是「問好問題」，問對問題才能讓ChatGPT發揮正向功力。
蔡校長表示，蔡炎龍博士為政大應用數學系副教授、美國爾灣加州大學（UC Irvine）數學博士、現任政治大學學務長，專業領域包含：人工智慧、深度學習及熱帶幾何。面對未來AI的衝擊，ChapGPT對大學、產業都帶來巨大的影響，如何讓ChapGPT發揮最大功能，應用在教學、課程中，是亞大師生都要去學習的。
蔡炎龍學務長示範讓ChatGPT介紹自己，發現如果指示過於廣泛，ChatGPT的回應會錯誤百出。他說，科技的前衛仍須倚賴人類的善用，才能達到最佳效益。對於這波勢不可擋的生成式AI浪潮，「以前有midjourney擔任課程助理協助生成插畫，現在還多了ChatGPT幫助老師備課」，關鍵是如何下對指令，AI時代最重要的就是「問好問題」，問對問題才能讓ChatGPT發揮正向功力。
圖為政大學務長蔡炎龍(右上)以各種ChatGPT使用範例，說明下對指令的重要性。
蔡炎龍學務長指出，ChatGPT雖能產生類似人類使用的文本，卻沒有自己的意識，是運用前面的字彙，去預測下1個字彙的生成模型來產出回答，為了讓生成語言更有變化，生成模型依機率分布決定所產出的文字，運用數學找出可循的規則，並透過真人示範、評分系統等，來達到生成式AI的強化學習。
蔡炎龍學務長說，GPT-3精讀了約4990億個字，如果一個人每天花30分鐘閱讀，每分鐘閱讀250個字去換算，一般人要活9415次，才能讀完目前ChatGPT所讀過的文本；由此來看，人類並不需要與科技較勁，只要能掌握原理並創新應用，就能提升工作、學習效能。例如，可以讓ChatGPT擔任助教，撰寫抽獎程式、幫忙閱讀文獻、撰寫教學大綱、扮演療癒系機器人等，只要能學會有效引導AI，就能讓科技的運用有無限可能。
針對有部分國外學術單位禁用ChatGPT，有老師詢問使用ChatGPT的文本作為創作，是否構成抄襲？蔡炎龍學務長回應，學生畢業後進入職場，業界會期待員工能善用科技並掌握資源，與其禁止勢不可擋的科技，不如正向思考如何引導學生正確使用工具，對學生未來銜接就業更有幫助。新科技帶來便利，同時也衍生過往不存在的倫理、法律等議題，期待各領域專家學者共同探索及討論。