亞大室設系學生獲教育部補助，暑假到日本京都研習，規劃新建幼兒園！
2022-08-26
3同學在京都亀岡市實習1個月，參訪木造建築與課程學習，所規劃的幼兒園設計案可望實現。
圖說：圖為亞大室設系老師林佳慧(右3)，帶領3位實習同學謝笙堯(右2)、吳洪俊(左1)、林筠軒(左2)，拜會日本京都亀岡市長桂川孝裕(左3)。
亞洲大學室內設計系3位同學，獲教育部學海補助出國研習，受疫情延宕2年，終於在今年暑假順利前往日本京都亀岡市實習。亀岡市長桂川孝裕親自接待說明，讓同學參與設計市府新建幼兒園，並安排他們參訪木造建築與課程學習。桂川市長對於同學的設計案十分滿意，亞大學生的新建幼兒園設計，可望在亀岡市實現。
帶隊的室設系老師林佳慧表示，這項學海計畫延遲2年終於成行，受到桂川市長的邀請，安排3位同學前往實習，並讓同學參與設計規劃。首先，亀岡市安排同學參訪木造建築與研習，再由桂川市長提出，請同學規劃設計新建幼兒園藍圖，同學們聯手快速完成在亀岡市的第1件設計提案，市長看了設計後十分開心的說：「太棒了！十分符合他們想要的幼兒園概念，會盡全力採用它」。
圖說：圖為日本京都亀岡市長桂川孝裕(右)，向亞大室設系老師林佳慧(中)、同學謝笙堯(左)，說明請亞大室設系提案設計幼兒園項目。
林老師說，京都依舊保持著過去的面貌，滿城都是木構造的寺廟與民居，長期維護舊有的木構造建築，極少拆掉與重建。同學從木構造歷史開始瞭解，經過參觀與課程學習、接著實際參與整建翻修，從中可以了解傳統木構造的結構、工法與構件、木料的運用、圖面繪製等。亀岡市致力保留木構造建築，利用舊有的木構造進行翻修與活化，讓百年的木構造建築加長建築生命週期，達到聯合國永續發展SDGs的目標。
室設系大四生謝笙堯指出，從大一就開始期待這個計畫，等了3年終於等到。從參訪開始，逐漸了解日本木構造的歷史，歷經上千年的精進、改良，到今日已發展成純熟技術。希望在實習後，將日本職人精神以及木構技術，帶回到台灣繼續發展，為台灣的室內設計盡一份心力。
大三生吳洪俊說，從了解日本平安、鎌倉、市町 、江戶4個時代的木構造歷史後，讓他對於日本的木構造造型與型態、材料、結構的設計等，有更進一步的了解，在參訪課程中感受到木構造建築魅力。
大三生林筠軒提到，到日本學習木構造是她一直以來的夢想，在日本參訪許多古老的木構造設計，了解木構造的結構如何讓建築更穩固，在實習中真正在現場實際看過施工後，更覺得室內設計每項工程都是不可馬虎的，也學習到更多木構造和舊建築翻修的室內專業。
圖說：圖為日本京都亀岡市長桂川孝裕(右)，和亞大室設系老師林佳慧，交換亀岡市和亞大的介紹資料。
圖說：圖為亞大室設系(左1到左4)林佳慧、3位同學吳洪俊、謝笙堯、林筠軒，參訪日本京都亀岡市的木構造建築，聆聽木構造講師的解說。