亞大資傳系啟動元宇宙教學智慧LED光廊實驗場域

引進最新虛擬製片系統,搭配Chat-GPT、Stable Diffusion深度學習生成模型,具備元宇宙跨領域運用專長,培育成為掌握科技趨勢的傳播菁英。

圖為亞大資傳系同學,在虛擬製片拍攝現場乾坤大挪移 隨時隨處都可「入鏡」。
圖為亞大資傳系同學,在虛擬製片拍攝現場乾坤大挪移 隨時隨處都可「入鏡」。

亞洲大學全面投入教學場域AI智慧化,資傳系在原有科技傳播基礎上再精進,新啟用智慧LED光廊,延伸了傳統虛擬攝影棚的功能,引進最新影視科技HTC Mars CamTrack(虛擬製片系統),搭配Chat-GPT聊天機器人、Stable Diffusion深度學習文字到圖像生成模型,讓同學們擁有最新、最強的實驗場域,具備元宇宙跨領域運用專長,培育成為掌握科技趨勢的傳播菁英。

亞大資傳系主任陳士農表示,亞大資傳系一直走在尖端,從建校之初就設立虛擬攝影棚,陸續培養出全國不少優秀電視、電影製作人才,從綠幕的虛擬影像合成,到實景的新聞播報或談話性節目現場,讓同學透過實務的學習,磨練相關技術。

圖為亞大資傳系在延伸虛擬攝影外,建置智慧LED光廊。
圖為亞大資傳系在延伸虛擬攝影外,建置智慧LED光廊。

陳士農主任指出,亞大校長蔡進發認為元宇宙是未來潮流,全校啟動AI教學與運用後,又全力投入元宇宙科技的研發及學習。在校方支持下,該系延伸虛擬攝影棚的LED光廊建設,在平時,可以作為虛擬攝影棚現場教學的延伸空間;轉換在影像呈現的教學環境中,又扮演了創新實驗的重要角色。

陳士農主任說,光廊的應用,配合AI智慧大環境的AR/VR的既有基礎下,未來在虛擬製片上,已使用HTC Mars CamTrack相關應用模式,接下來在「裸視3D」、「浮空投影」、「互動式廣告」傳播科技領域,搭配Chat-GPT與Stable Diffusion深度學習文字到圖像生成模型,能降低拍攝景場昂貴的製作成本,達到同步在虛擬位置接收、錄製的最終效果,更可以引導學生從3D模組建立,利用IP鎖定3組以上攝影機的光線與移動通訊,讓以往拍不到的場景,可以在虛擬環境中任意變換拍攝,在校時期就具備在元宇宙跨領域運用專長,畢業後能快速銜接職場。

展望未來的傳播方式,陳士農主任表示,單靠傳統圖文、聲音、影像的呈現,顯然已經不足,亞大資傳系在新聞傳播、影像傳播和傳播科技的架構下,強化傳播行銷創新概念,引領學生隨時迎向新的資訊科技挑戰,能不斷學習、成長、創新,跟上時代的步伐。

圖為亞大資傳系建置的智慧LED光牆,不只能虛擬攝影,還有3D裸視、浮空投影等功能。
圖為亞大資傳系建置的智慧LED光牆,不只能虛擬攝影,還有3D裸視、浮空投影等功能。
傳播工具與日遽增,圖為亞大資傳系不斷更新設備、創新教學,與業界接軌。
傳播工具與日遽增,圖為亞大資傳系不斷更新設備、創新教學,與業界接軌。